秉持“科教产深度融合”战略思想实质,海洋学部坚持“三步走”战略路径,即探索调整期/一体化发展、快速发展期/层次化发展、稳定成熟期/体系化发展。
第一步:调整探索期/一体化发展(2020~2022年):本阶段的核心任务是统一学部价值目标,做好顶层设计,整合学部资源一体化发展。统一海洋学部价值目标,规避“利益型”主导,既要通过科教融合项目在科研与教育经费、生源与培养质量、科研人力资源等方面各取所需,也必须在价值取向(育人贡献、科技贡献和社会贡献)方面实现统一。
第二步:快速发展期/层次化发展(2023~2025年):本阶段的核心任务是理清海洋科技领域科研、教育、产业上下游重点和对应角色,实现学部人才、资源等各自归位,呈现百家争鸣、百花齐放态势。对标中国科学院海洋研究所,在科教融合背景下,加强海洋技术领域前沿研究,拓展所地合作路径,加速海洋技术产业发展,强化海洋学部的行业地位和影响力,争取2025年在规模及部分内涵上达到中国科学院海洋研究所当前水平。
第三步:稳定成熟期/体系化发展(2026~2030年):本阶段的核心任务是构建科研、教育、产业三元融合发展的成熟生态圈,明确学部科教产融合格局和运作机制,人才支撑作用显著提高,产业化的引领作用更加凸显,产业对科研和教育的促进作用大幅提升,实现融合机制自主动态调整和螺旋上升。对标中国科学院大连化学物理研究所,规范并加强海洋学部整体管理水平和服务能力,不断提高科研、教育与产业的融合发展水平,实现科研升级、教育升级、产业升级,打造成为海洋技术领域国内领先、国际知名的新型科研教育机构。
海仪所战略发展路径示意图
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